Postingan

Resume Ke. 2

Gambar
Bismillahirrahmannirrahim. Dengan semangat baru aku kembali menjajal kemampuanku dibidang menulis. Kegiatan menulis adalah sebuah kegiatan baru dalam kehidupanku. Jika menulis yang biasa saja itu sudah bisa, hehehe tapi menulis dengan bobot yang bisa dijual atau bahkan menimbulkan manfaat bagi pembaca. Kalau digelombang 20 hari ini adalah resume ke. 7. Akan tetapi aku baru menginjak resume ke.2. Yach...itulah karena rasa tidak mampu yang sering menghantui dalam benak aku. Berhari - hari aku berfikir bisakah aku melanjutkan kegiatan belajar menulis ini. Sampai akhirnya aku menghubungi pak Brian dan bertanya bolahkah masuk untuk belajar lagi. Dan dijawablah, "boleh saja ibu gabung lagi, tetap menyelesaikan 20 resume sampi pertemuan ke 27". Dan malam ini telah aku ikuti lagi belajar menulis yang dibuka oleh om Jay dengan paket komplit ada tulisan, VN, foto, juga video. Luar biasa malam ini,  yang menjadi moderator pada malam hari ini adalah ibu Aam Nurhasanah.   Materi yang akan

Soto Sewu

Gambar
Makanan yang tidak ada duanya. Terkesan lebay ya hehehehe. Ya itulah Soto yang banyak tersaji di warung makan atau warung tenda pinggir jalan. Kalau jaman dahulu biasanya hanya warung makan yang buka di waktu pagi saja yang menyajikan menu Soto. Dan jaman sudah berubah, warung tenda sore haripun sekarang banyak yang menyajikan menu Soto lho. Mangkuk kecil berisi nasi, bihun jagung, suir daging ayam kampung, tauge, daun loncang, seledri serta brambang goreng dikasih kuah panas. Eehhh....satu lagi jangan salah juga, suwir ayam itu juga bisa lho di ganti dengan suwir daging sapi, babat atau sesuai selera kita. Soto makanan yang tergolong murah tapi ga murahan.  Kalau di kota aku ini, banyak tenda bertuliskan Soto Sewu. Strategi pemasaran untuk mendapatkan langganan ya itu ternyata. Setelah dicoba masuk ke warung itu ternyata harga satu mangkuk Soto hehehe Rp. 8.000, 00. Benar saja Soto Sewu hanya sebuah judul pemanis saja. Soto dikasih perasan jeruk nipis dicampur sambal teras

Program Pembelajaran Individual

13 JULI 2021 S etelah belajar indentifikasi, asemen, planning matrix , akomodasi kurikulum, dan program pembelajaran individual  (PPI) pada bimtek Guru Belajar Seri pendidikan Inklusif ini, saya perlu mengidentifikasi setiap keragaman /karakteristik peserta didik, melakukan asesmen berdasarakan hasil identifikasi, kemudian memetakan setiap keragaman kebutuhan peserta didik, dan menyiapkan program pembelajaran individual (PPI) yang memastikan berorientasi pada peserta didik sesuai potensi dan kebutuhan peserta didik, memperhatikan kecepatan belajar masing-masing, mengejar ketertinggalan dan mengoptimalkan kemampuan. #GBBInklusif #PendidikanInklusif

Pertemuan Pertama

Gambar
Judul                :  Belajar Menulis Bareng PGRI Resume               : 1 ( Satu ) Gelombang        : 20 Tanggal               : 12 Juli 2021 Tema                   : Menjadikan Menulis Sebagai Passion Nara Sumber : Dra. Sri Sugiastuti, M.Pd Moderator      : Aam Nurhasanah, S.Pd Bismillahirrahmannirahim Malam ini dimulai tepat jam 19.00 WIB telah dimulai kegiatan Pelatihan Menulis Bersama PGRI. Pertama kali dalam hidup saya mengikuti kegiatan yang sangat luar biasa, berada di dalam komunitas menulis. Yang didalamnya terdapat senior-senior handal dibidangnya, yakni Om Jay dan teamnya. Sesaat sangat tidak mengerti saya harus bagaimana, lantas bisakah saya menyelesaikan resume ini. Pertanyaan itu bermunculan dibenak saya. Pelan-pelan saya coba menyusun resume ini. Pelatihan ini dilaksanakan secara daring, pembimbingan dipandu oleh ibu Aam dan sebagai narasumber yang Ibu Dra. Sri Sugiastuti, M.Pd (Ibu Kanjeng). Voicenote bertebaran di grup belajar menulis malam ini. Saya buka satu per

Pendidikan Inklusi

Guru selaku pendidik harus dapat mengetahui karakteristik dari berbagai keragaman siswa sebelum guru melakukan kegiatan belajar-mengajar. Hal ini penting dilakukan karena pada diri siswa terdapat banyak keunikan yang berbeda-beda antara satu siswa dengan siswa yang lain. Guru pada saat ini diharapkan bukan hanya sebagai seorang pengajar saja yang hanya memberikan materi pembelajaran di kelas, tetapi guru harus menjadi seorang pendidik yang dapat membantu anak supaya berkembang potensi dan bakat yang terdapat dalam diri peserta didik.    Dengan mempunyai gambaran mengenai karakteristik peserta didik, kita dapat membuat rancangan pmbelajaran yang sesuai, dan dapat mengakomodasi semua keragaman yang terdapat dalam kelas tersebut. #GBBInklusif #PendidikanInklusif

Belajar 5 Soal

  1.  Rumusan tujuan berikut yang menggambarkan adanya integrasi TIK dalam pembelajaran adalah ....  a. melalui diskusi kelompok, peserta didik akan dapat mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan dikotil  b. melalui kegiatan wawancara dengan petugas kelurahan, peserta didik akan dapat menjelaskan struktur pemerintahan desa  c. melalui pengamatan video animasi, peserta didik akan dapat menjelaskan proses fotosintesis  d. melalui pengamatan tumbuhan di lingkungan sekitar, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri bunga sempurna dan tak sempurna.  2.  Hal pertama yang perlu dipikirkan ketika akan merancang pembelajaran “blended learning” adalah ....  a. memilih dan menentukan kegiatan pembelajaran  b. memilih dan menentukan strategi pembelajaran  c. menentukan model “blended learning” yang akan diterapkan  d. memilih dan menentukan teknologi e-learning yang akan dipakai  3.  Dalam menyusun rencana pembelajaran “blended learning”, komponen yang bisa langsung dipindahkan dari RPP ko

Menikmati Pisang

Pagi-pagi berjemur di teras rumah. Sambil menikmati secangkir kopi pahit dan camilan super enak, pisang crispy mini. Hehehe rejeki tidak kemana, kemarin di kirimin pisang oleh kakak. Berhubung sudah masak, dan ingin berkreasi sedikit didapur. Eksekusi aja lah, tepung crispy dicampur tepung terigu, gula serta sedikit garam dan air, jadilah adonan. Pisang aku potong kecil-kecil, aku campur dengan adonan. Pikirku ini nanti akan semakin manis aja rasanya. Minyak sudah panas nih...satu...dua...tiga...masuklah sipisang yg sudah berselimut adonan tepung ke dalam wajan penggorengan. Bau wangi sudah muncul. Menggugah selera makan ini. Aduh adonan habis, sipisang masih. Istirahat dulu lah, sambil mikir akan dibuat apalagi ini pisang. Biarkan 4sisir pisang yang masih terbungkus kulitnya yang kuning. Aku nikmati saja pisang crispy mini dengan secangkir kopi. Manis pisang diadu dengan pahit kopi hitam. Seperti perjalanan kehidupan ada pahit manis.